La mission soutient les États fédérés de Micronésie (FSM) dans la rationalisation et la modernisation de leurs programmes d’enseignement technique et professionnel (CTE) fondés sur les compétences, dans les quatre États, dans le cadre du projet Skills and Employability Enhancement (SEE), financé par la Banque mondiale.

L’objectif est de doter les jeunes de compétences professionnelles solides et pertinentes afin de favoriser leur insertion dans les secteurs prioritaires suivants : construction, tourisme et hôtellerie, automobile, TIC, énergie et agriculture.

Dans le cadre du projet, 19 programmes modulaires et axés sur la pratique seront développés. Ces programmes seront alignés à la fois sur les besoins nationaux et sur la demande du marché du travail régional. L’approche combine les meilleures pratiques internationales, notamment les cadres de compétences professionnels des États-Unis, tout en les adaptant au contexte insulaire unique des FSM.

Les quatre composantes principales de la mission:

1 – Analyse des besoins
Concertation avec les parties prenantes dans l’ensemble des FSM pour identifier les lacunes en compétences, les professions prioritaires et les exigences propres à chaque secteur.

2 – Développement des programmes
Conception de programmes et de modules d’apprentissage fondés sur les compétences, pleinement alignés sur les standards du marché du travail et les objectifs de développement des FSM.

3 – Renforcement des capacités (formation de formateurs et accompagnement sur le terrain)
Formation d’une cohorte de formateurs principaux (Master Trainers) et mise en place d’un système d’accompagnement professionnel afin d’assurer la pérennité et l’appropriation locale des efforts de renforcement de l’enseignement technique.

4 – Assistance technique et suivi post-pilote
Fourniture d’un appui continu pendant et après la phase pilote, afin d’affiner les programmes et les pratiques pédagogiques en fonction des enseignements tirés, garantissant ainsi la cohérence et la qualité à long terme du système.

Grâce au projet SEE, les FSM mettront en place un système d’enseignement et de formation professionnelle évolutif, inclusif et durable, préparant les apprenants non seulement à l’emploi local, mais également à des opportunités régionales et internationales.