Apprentissage basé sur les défis en mathématiques appliquées
Chambre fédérale de commerce autrichienne
L'apprentissage sérieux est bien plus qu'un simple mot à la mode quand il s'agit d'enseigner aux jeunes les mathématiques appliquées pour maîtriser les calculs quotidiens dans leur carrière et leur vie en général. L'apprentissage fonctionne mieux lorsque les exemples sont liés à des situations typiques et que les compétences acquises sont perçues comme utiles. L'apprentissage basé sur les défis confronte les utilisateurs à des tâches stimulantes et leur fournit des indices utiles ainsi que de courts apprentissages. L'objectif de ce projet était d'améliorer les compétences mathématiques de base des apprentis. Malheureusement, même après avoir terminé l'école, de nombreux jeunes ne sont pas capables de résoudre des calculs mathématiques simples au quotidien. Ce contenu soutient ce groupe d'apprenants pour leur début dans un nouvel emploi et leur offre des compétences en mathématiques de manière ludique.
L'apprentissage basé sur les défis est un nouveau concept pédagogique développé spécialement pour les jeunes natifs du numérique (Génération Z). Les apprenants aident les personnages de ce jeu d'apprentissage à relever des défis en résolvant des calculs quotidiens typiques dans le mode de vie habituel des jeunes.
Bernhard Panholzer, Responsable de la Production de Contenu
M.I.T e-Solutions Autriche
Avec ce projet, nous tentons de contribuer directement aux Objectifs de développement durable (ODD) suivants:
Et indirectement:
