Kamar Dagang Federal Austria

Pembelajaran yang serius lebih dari sekadar kata-kata yang sering terdengar ketika menyangkut kebutuhan untuk mengajar anak-anak muda mengenai matematika terapan, agar mereka dapat menguasai perhitungan sehari-hari untuk karier dan kehidupan umum. Proses pembelajaran berjalan paling baik, jika contoh terkait dengan situasi tipikal dan keterampilan yang diperoleh dianggap berguna. Pembelajaran berbasis tantangan menghadapkan pengguna dengan tugas-tugas yang menantang dan memberi peserta didik petunjuk yang berguna dan masukan singkat mengenai pembelajaran. Tujuan dari proyek ini adalah untuk meningkatkan keterampilan matematika dasar magang kerja. Sayangnya, bahkan setelah menyelesaikan sekolah, banyak anak muda yang tidak mampu menyelesaikan perhitungan matematika sehari - hari. Konten ini mendukung kelompok pelajar tersebut ketika memulai pekerjaan baru dan untuk menyampaikan keterampilan belajar matematika dengan cara yang menghibur.